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Aumentar o empenhamento dos alunos atrav�s da criatividade, da lideran�a e da aprendizagem social e emocional

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A criatividade, o empenho, a atenção plena e as interações sociais éticas são objectivos de excelência exigidos na vida, na carreira e, mais especificamente, na aprendizagem e na educação. Propensos a distracções de vários tipos, como tecnológicas, sociais, físicas e psicológicas, os estudantes são mais do que nunca desafiados a manter elevados níveis de empenho e dedicação nos estabelecimentos de ensino. O empenhamento dos estudantes, um indicador primário de qualidade, tem merecido grande importância por parte das universidades de todo o mundo para melhorar a taxa de sucesso dos estudantes, a classificação das universidades e a competitividade. Sendo obrigadas a apoiar o cumprimento dos seus objectivos nacionais, as universidades têm a responsabilidade principal de fornecer recursos humanos de qualidade às suas nações. Espera-se que os estudantes sejam empregadores e cidadãos altamente empenhados, eficazes, produtivos, éticos e inovadores, antes e depois de se formarem. Isto exige que os estudantes sejam apoiados não só por competências académicas, mas também por criatividade, liderança, competências emocionais e sociais para cumprirem estes objectivos, o que foi comprovado por este estudo triangulado.
A criatividade, o empenho, a atenção plena e as interações sociais éticas são objectivos de excelência exigidos na vida, na carreira e, mais especificamente, na aprendizagem e na educação. Propensos a distracções de vários tipos, como tecnológicas, sociais, físicas e psicológicas, os estudantes são mais do que nunca desafiados a manter elevados níveis de empenho e dedicação nos estabelecimentos de ensino. O empenhamento dos estudantes, um indicador primário de qualidade, tem merecido grande importância por parte das universidades de todo o mundo para melhorar a taxa de sucesso dos estudantes, a classificação das universidades e a competitividade. Sendo obrigadas a apoiar o cumprimento dos seus objectivos nacionais, as universidades têm a responsabilidade principal de fornecer recursos humanos de qualidade às suas nações. Espera-se que os estudantes sejam empregadores e cidadãos altamente empenhados, eficazes, produtivos, éticos e inovadores, antes e depois de se formarem. Isto exige que os estudantes sejam apoiados não só por competências académicas, mas também por criatividade, liderança, competências emocionais e sociais para cumprirem estes objectivos, o que foi comprovado por este estudo triangulado.

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