Die Vermittlung von musikalischem Rhythmus in der Grundschulbildung in verschiedenen lateinamerikanischen Ländern ist etwas unregelmäßig, was darauf zurückzuführen ist, dass der Musikunterricht im Bereich der künstlerischen Erziehung erteilt wird, was in einigen Fällen nicht möglich ist, weil die Fachlehrer nur in einer der Kunstformen (Musik, Tanz, Bildende Kunst, Theater) ausgebildet sind und den Unterricht auf den Bereich ihrer Ausbildung beschränken. Die BAPNE-Methode der Bodypercussion ermöglicht jedoch einen praktischen, dynamischen, kreativen und gruppenbezogenen Unterricht, der ein effizientes und erholsames musikalisch-rhythmisches Lernen ermöglicht, zumindest ist dies die Wahrnehmung der Schüler.