La storia dell'istruzione in India sotto la dominazione britannica è un argomento di profondo significato, che riflette la complessa interazione tra gli imperativi coloniali e le aspirazioni indigene. Questo libro, "L'eredità coloniale: The Evolution of Education Under British Rule in India", si propone di fornire un esame completo delle principali riforme educative introdotte dagli inglesi e del loro impatto duraturo sulla società indiana.Il percorso di esplorazione di questo argomento è stato al tempo stesso impegnativo e illuminante. È iniziato con una profonda curiosità sul modo in cui le potenze coloniali hanno plasmato il paesaggio educativo delle loro colonie e si è evoluto in un'analisi sistematica delle politiche, della loro attuazione e delle loro conseguenze di vasta portata. Ogni capitolo di questo libro è dedicato a un momento cruciale nella storia delle politiche educative britanniche in India, dai primi sforzi della Compagnia delle Indie Orientali agli ambiziosi piani postbellici del Comitato Sargent. Esaminando riforme chiave come il Charter Act del 1813, il Macaulay's Minute, il Wood's Despatch e altri.