Ce livre est une contribution importante à la littérature sur la pertinence de la promotion de la formation professionnelle dans les deux pays en développement, bien plus qu'un simple compte rendu de la littérature. Il fournit un contexte socioculturel et économique sur les différentes raisons qui expliquent les choix variés des femmes en matière de formation professionnelle et leurs effets sur les femmes et la société. Il propose également des recommandations pour remédier à ces effets.