Überlegungen und Diskussionen über Gesamtschulen sowie die Suche nach einer zunehmend bürgerlich orientierten Schule haben in Studien über Bildung und Gesellschaft in Brasilien Gestalt angenommen und an Bedeutung gewonnen. Ziel dieser Untersuchung war es, zu verstehen, was Lehrer und Eltern über Gesamtschulen denken, und zu analysieren, inwieweit diese Schulen Bürgerschulen sind oder nicht. Die Fokusgruppenstudie liefert wichtige Einblicke in die verschiedenen Perspektiven auf den Zweck von Gesamtschulen und ihre Auswirkungen auf die Suche nach einer Bürgerschule.