Dieses Buch ist ein Kompendium für Lehrpläne, die auch als "Curriculum und Unterricht" für Entwicklungsländer bezeichnet werden. Es hebt die Bedeutung der lokalen oder nationalen Kultur bei der Ausbildung von Schülern hervor. Jahrhundert können Schüler nicht nur für den Ort ausgebildet oder erzogen werden, sondern vielmehr für die Bedürfnisse des Ortes, der Provinz, des Landes und der Welt. In der Tat geht es darum, Weltbürger zu erziehen. Und dafür sind die Bedeutung und das Bewusstsein von Kultur unerlässlich.