In der Hochschullehre konnen Spaa und Lernen Hand in Hand gehen. Mit dem Ansatz der Narrativen Gamifizierung zeigt das Buch eine Moglichkeit auf, wie Lernen als freudvolles Erleben und Erfahren inszeniert werden kann. Geschichten, in denen curriculare Inhalte und Ziele mit den Lebenswelten der Lernenden verknupft werden, spielen dabei die Hauptrolle. In seinem Buch begrundet Swen Korner den Ansatz der Narrativen Gamifizierung, prasentiert praktische Umsetzungsmoglichkeiten und zeigt empirische Wirkungen der Lehrmethode auf. Das Buch bietet einen wissenschaftlichen und zugleich anwendungsorientierten Zugang zur Narrativen Gamifizierung. Damit liefert all jenen Inspiration, die an Hochschulen unterrichten und ihr Lehrportfolio weiterentwickeln mochten - auch uber die Sportwissenschaft hinaus.