Das Buch bietet eine fundierte Einführung in die zentralen Bereiche des Erziehungswesens: Die theoretischen Grundlagen von Sozialisation und Erziehung, der Aufbau und die historische Entwicklung des Erziehungssystems in Deutschland und das Verhältnis zu Politik, Wirtschaft und Familie werden aufgezeigt. Zusätzlich wird das Erziehungssystem organisationstheoretisch eingeordnet und der Unterricht interaktionssoziologisch analysiert. Abschließend wird das Erziehungssystem Deutschlands im internationalen Vergleich beschrieben.