Il libro tratta dello sviluppo delle caratteristiche affettive, ossia lo sviluppo dell'atteggiamento, dell'interesse, dell'autoefficacia e dei valori attraverso varie attività tra i ragazzi della scuola secondaria. Questo manuale aiuterà gli insegnanti a fornire supporto ai ragazzi. Il libro è composto da tre sezioni: 1 - Manuale introduttivo, 2 - Manuale delle attività e 3 - Valutazione delle caratteristiche affettive. La prima sezione, Manuale introduttivo, tratta i concetti di sviluppo dell'Atteggiamento, dell'Interesse, dell'Autoefficacia e dei Valori, le prospettive di ricerca e l'importanza evidenziata di ciascun concetto per una ricca comprensione di queste caratteristiche. La seconda sezione tratta dell'uso delle caratteristiche affettive attraverso varie strategie e attività riferite sia agli insegnanti sia agli studenti. La terza sezione tratta di come queste caratteristiche affettive possono essere valutate attraverso vari strumenti e tecniche. Gli obiettivi principali del manuale del programma sono: Studenti in grado di eseguire/agire: Pensare in modo positivo, esprimere un atteggiamento corretto, mostrare interesse per gli studi, mantenere buoni rapporti con gli insegnanti e con i compagni di classe, avere una personalità socialmente corretta e un coinvolgimento attivo negli studi.