Excerpt from Théatre d'Éducation à l'Usage de la Jeunesse
On doit accorder à l'auteur de ce petit théa'i're le me rite d'avoir créé un genre de pièces dont personne n'avait encore conçu l'idée. Ce genre peut sans doute être perfec tioune; mais pourrait - ou refuser de l'indulgence aux pre miers essais? Il fallait vaincre de grandes difficultés pour faire des drames intéressants sans le secours de l'intrigue, des passions violentes, sans le contraste des vices et des vertus, tout en s'imposant la loi de ne point faire paraître d'hommes et de ne pas dire un seul mot qui ne soit ou qui n'amene une leçon. Ces pièces ne sont que des traités de morale mise en action, et l'on a pensé que les jeunes personnes pourraient y trouver des leçons agréables et persuasives. D'ailleurs en jouant ces pièces en les ap prenant par coeur, elles en tireront plusieurs avantages; elles graveront dans leur souvenir d'excellents principes.
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