Sowohl in Theorie und Forschung als auch in der erzieherischen Alltagspraxis herrscht die Blickrichtung der Erwachsenen auf das Kind vor. In radikaler Umkehr dessen interessiert sich dieses Buch fur die Kinderperspektive: Nicht mehr Erwachsene berichten daruber, wie sie Kinder sehen, sondern Kinder selbst geben Auskunft, wie sie Vater und Mutter und ihre Beziehung zu ihnen erleben. Die empirisch-sozialwissenschaftlichen als auch berufspraktischen Beitrage eroffnen Tochtern und Sohnen unterschiedlichen Alters Raum, ihre ganz eigene Sicht offenzulegen. Dabei wird deutlich, dass zur Erschliessung der Kinderperspektive unterschiedliche Zugangswege moglich und notig sind, um sich Aussagen uber kindliche Bedurfnisse anzunahern.