El sistema educativo colapsó. La ONU, UNESCO, OCDE, UNICEF y más de 500 expertos en educación de todo el mundo confirman que la escuela ha quedado obsoleta y que no prepara a los niños para los desafíos de este siglo. Tampoco ha cumplido con el objetivo de educar. Sin embargo, los cambios no suceden. Se sigue debatiendo, año tras año, si extender las horas de clase, qué materias incluir en el programa educativo, cuántas escuelas construir y cómo alfabetizar, pero siempre dentro del mismo sistema obsoleto. Mientras tanto, el futuro de los niños está en riesgo. Los cambios y las disrupciones que están sucediendo en este siglo tomarán a muchos de manera desprevenida y, lo que es peor, sin capacidad de reacción. ¿Qué harán, entonces, las próximas generaciones frente a un mundo donde todo cambió pero en lugar de estar preparados, recibieron una educación para el siglo pasado? Para responder esta pregunta, es necesario deconstruir los mitos que se han creado alrededor del sistema educativo tradicional para comenzar a trazar el camino necesario para el cambio. "La educación en crisis" es una lectura recomendada para las familias que no encuentran respuestas en el sistema educativo y profesionales comprometidos con la calidad de vida de los niños.