Les études à distance dans les universités, une approche de marketing éducatif, est un texte dont l'objectif est de montrer les avantages des études universitaires dans un système virtuel ou à distance destiné à des utilisateurs présentant des caractéristiques particulières telles que le manque de temps, la situation géographique peu accessible, les engagements familiaux des participants, les engagements de santé des utilisateurs, l'impossibilité de transferts ou simplement la préférence dans la sélection du système. De même, il s'agit d'une approche stratégique qui place le marketing éducatif comme un outil, du point de vue le plus pur, c'est-à-dire qui oriente tous ses efforts vers la satisfaction des besoins du client interne et externe, puisque tous deux doivent obtenir la couverture de leurs attentes. Dans ce contexte, le manque de stratégies de marketing éducatif dans les universités vénézuéliennes qui offrent des études à distance à la communauté est présenté comme un problème central. Cette situation montre l'affaiblissement technologique des organisations universitaires privées et publiques face à la réalité actuelle du pays.