Niski udzial kobiet w instytucjach szkolnictwa wyższego w Ghanie jest ogólnie postrzegany jako poważny problem, którym należy się zając. W niniejszym badaniu przeanalizowano czynniki, które przyczyniają się do niskiego uczestnictwa kobiet w szkolach wyższych w Ghanie. Zbadano również wyzwania, przed którymi stoją ghańskie kobiety w ich dążeniu do zdobycia wyższego wyksztalcenia. Zbadano również inicjatywy rządowe na rzecz "szkolnictwa wyższego" dla dziewcząt. W badaniu wykorzystano glównie metody jakościowe i do pewnego stopnia ilościowe, a więc wywiady i notatki terenowe. Przeprowadzono wywiady ze studentami, rodzicami, czlonkami wydzialów i niektórymi urzędnikami w Ministerstwie Edukacji w Ghanie w celu zrozumienia ich poglądów na temat rodzaju polityki potrzebnej do zwiększenia udzialu kobiet w szkolnictwie wyższym w Ghanie.