Serpientes en el aula responde a preguntas que profesores, pastores y padres se plantean a menudo. Pese a sus mejores esfuerzos, ¿ por qué los niñ os rechazan tan a menudo la fe cristiana? La respuesta se encuentra en las premisas teoló gicas que sustentan gran parte de la educació n contemporá nea. Aunque la clase dirigente educativa suele presentar sus modelos como productos derivados de investigaciones basadas en pruebas y teoló gicamente neutras, no lo son en absoluto. Má s bien, se basan en teologí as diametralmente opuestas a la enseñ anza cristiana ortodoxa. Basá ndose en su experiencia como educador, pastor y profesor universitario, el Dr. Korcok revela los principios teoló gicos de algunos de los pedagogos que han influido en la configuració n del pensamiento educativo contemporá neo y descubre có mo han diseñ ado intencionadamente la educació n para apartar a los niñ os de la fe cristiana. Para los profesores y los padres cristianos, existe una alternativa. El Dr. Korcok presenta el modelo clá sico de educació n en artes liberales que, por casi dos mil añ os, ha servido eficazmente a la Iglesia como un modelo educativo prá ctico y teoló gicamente sano para formar a los niñ os para una vida de fe.