Home
Value Based Management und Discounted Cash Flow - Ansätze: Eine verfahrens- und aufgabenorientierte Einführung
Barnes and Noble
Value Based Management und Discounted Cash Flow - Ansätze: Eine verfahrens- und aufgabenorientierte Einführung
Current price: $47.50
Barnes and Noble
Value Based Management und Discounted Cash Flow - Ansätze: Eine verfahrens- und aufgabenorientierte Einführung
Current price: $47.50
Size: OS
Loading Inventory...
*Product information may vary - to confirm product availability, pricing, shipping and return information please contact Barnes and Noble
Dieses Buch ist eine Einführung in den Themenkomplex der wertorientierten Unternehmenssteuerung und analysiert aufbauend auf dem Shareholder Value - Gedanken gängige Verfahren der Unternehmensbewertung. Ausgehend von der Betrachtung grundsätzlicher Ansatzpunkte und Gestaltungsparameter einer wertorientierten Steuerungskonzeption werden verschiedene Verfahren der Unternehmenswertermittlung vorgestellt. Ein eigener Abschnitt beschäftigt sich mit dem finanzierungs- und investitionstheoretischen Fundament der wertorientierten Unternehmenssteuerung. Abschließend werden die einzelnen Bewertungsverfahren vergleichend betrachtet, spezifische Problemfelder hervorgehoben und Anwendungsempfehlungen in Abhängigkeit von jeweils zugrunde liegenden Finanzierungsstrategien entwickelt. Das Buch wendet sich an Studierende und Lehrende in betriebswirtschaftlichen Studiengängen bzw. angrenzender Disziplinen und ist so aufgebaut, dass es in Grundlagenveranstaltungen, entsprechenden Studienschwerpunkten und zum Selbststudium eingesetzt werden kann. Ferner sollen Praktiker angesprochen werden, die einen Einblick in die Methoden der Unternehmensbewertung erhalten und/oder ihre Kenntnisse auf diesem Gebiet vertiefen möchten. Zahlreiche Beispiele begleiten die jeweiligen Ausführungen und sollen die Durchdringung des Stoffgebietes unterstützen. Ein eigener Abschnitt ist einer Aufgabensammlung mit Lösungen gewidmet, wodurch dem Leser die Möglichkeit geboten wird, den erreichten Wissensstand zu reflektieren bzw. zu kontrollieren.