Questo libro è destinato a servire da guida a tutti gli educatori professionali della cura e dell'educazione della prima infanzia e ha cercato di spiegare l'essenza/importanza del gioco nello sviluppo emotivo, cognitivo, fisico, morale/ spirituale e sociale del bambino in età prescolare, parlando dei vari modi/metodi e approcci all'insegnamento e all'apprendimento degli alunni. Il bambino in età prescolare non dovrebbe più essere uno studente/ricevente passivo della conoscenza e delle informazioni, ma deve essere incoraggiato ad esplorare e ad essere inventore attraverso le indicazioni e il sostegno dell'educatore.la consapevolezza del bambino in età prescolare di se stesso e la sua curiosità devono essere risvegliate per gettare le basi più solide per un ulteriore apprendimento