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Valeurs et paraboles: Une lecture du discours en Matthieu 13, 1-53

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Cette etude presente les resultats d'une recherche doctorale portee sur le discours en paraboles mis en recit au chapitre 13 de l'evangile selon Matthieu. La these, soutenue en 2013, interroge la maniere dont ce corpus mattheen defend un certain nombre de valeurs aupres des lecteurs. Dans un premier temps, la recherche etablit les principaux axes d'interpretation de Mt 13 : sources redactionnelles, structure, auditoires et fonction des paraboles. Cet etat de la question invite a lire Mt 13 selon la relation dynamique qu'il nourrit avec le lecteur. Une exegese synchronique, puis diachronique, propose dans un deuxieme temps de preciser la question des valeurs, de la poser a partir du langage parabolique et de son sujet-Royaume des cieux. Dans un troisieme temps, la methode d'analyse developpee par Vincent Jouve (Universite de Reims) est appliquee a Mt 13 : issue de la semiotique narrative, elle vise a determiner l'effet-valeur d'un texte, c'est-a-dire son systeme ideologique. L'etude met ici en evidence une valorisation du desir porte par le paraboliste, une verite du texte situee au plan existentiel. Une relecture du discours en termes d'effets est alors proposee et mesure l'effet parabole en texte puis hors texte. Deloge de son systeme ideologique habituel, le lecteur de Mt 13 est en effet conduit dans sa lecture a s'exposer aux paraboles qui, par l'imaginaire deploye, deviennent de veritables conductrices de reel. Les resonances, issues de l'interaction entre texte et lecteur, eveillent a une experience parabolique dont le langage ne peut pas totalement rendre compte mais dont le recit garde les traces. L'espace susceptible d'etre creuse par ce discours au cours de son appropriation par le lecteur peut ainsi devenir terre d'accueil pour la parole du Royaume.

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